El campo magnético invisible que crea el imán cuando atrae o repele otros materiales puede parecer magia a los ojos de los niños/as y lo aprovechamos para investigar sobre el imán y el magnetismo de forma divertida y crear un producto final: GUIA DE ELEMENTOS MAGNÉTICOS.
- PEDIMOS AYUDA
Escribimos una nota a las familias, les informamos sobre nuestro proyecto y les pedimos colaboración para investigar en casa y llevar toda la información posible al cole.
- LA PALABRA
- EL CUENTO MOTIVADOR
- EXPONEMOS LO APRENDIDO EN CASA
- El magnetismo es una fuerza invisible que algunos objetos tienen y que les permite atraer o pegarse a otros objetos. ¡Es como tener un súper poder!
- Los imanes pueden atraer cosas de metal, como clips o monedas. No pueden atraer cosas como papel o plástico porque esos materiales no son magnéticos.
- Algunos imanes son muy fuertes y pueden levantar cosas pesadas, y otros son más débiles y solo pueden levantar cosas pequeñas.
- Hay imanes que tienen dos extremos llamados polos: el polo norte y el polo sur. Los polos iguales se repelen (empujan) y los polos opuestos se atraen (se pegan).
- EXPERIMENTAMOS
Tras los aprendido hacemos experimentos con nuestro Kit de imanes. la brújula y limadura de hierro.
DINERO MÁGICO
Con un billete y monedas de céntimo pegadas por la fuerza de un imán colocado encima. Dejamos que los niños y niñas lo intenten sin contarles el truco y que se cuestionen porqué se pegan las monedas al billete. Cuando todos han probado y muestran curiosidad por saber cómo lo hacemos, presentamos el kit de imanes y jugando exploramos sus propiedades.
- DOS POLOS
Nos surge una pregunta ¿porqué tienen dos colores? jugamos con los imanes con ruedas y aprendemos que tienen dos polos, que se repelen los polos iguales y se atraen los diferentes.- PRODUCTO FINAL: OBJETOS MAGNÉTICOS Y NO MAGNÉTICOS
Gracias por ayudarme a compartir.😍
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