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Cosillas que pasan en un aula de Infantil.
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domingo, 26 de abril de 2026
💫🧑🎨🎨GOYA 🧑🎨🎨💫 info
🛰️💫✨🧑🚀👽👩🔬🪨🚀🪐🌎
viernes, 24 de abril de 2026
🥑🍅🧅 GUACAMOLE 🥑🍅🧅 (El planeta de las palabras que empiezan por G)
En el planeta de las palabras que empiezan por G, hemos realizado un taller muy nutritivo.
La mamá de Aarush y la de Manuel nos han organizado un taller de cocina en el que preparamos guacamole. María y Arancha nos mostraron los ingredientes: aguacate, tomate, cebolla, sal y lima.
Después, nos pusimos manos a la obra: manipulamos, machacamos, olemos y mezclamos. ¡Nos encantó participar en todo el proceso!
El resultado fue un guacamole exquisito que comimos acompañado de nachos.
TRABAJO INDIVIDUAL
Realizamos un trabajo individual de autoevaluación tras el proyecto. A través de esta actividad, los niños y niñas trabajaron la palabra, repasaron lo aprendido sobre la receta del guacamole, y sus ingredientes, reforzando de forma sencilla sus conocimientos.
Nos ha encantado esta receta tan saludable. ¡Gracias, María y Arancha, por venir! 🌿🥑
🛰️💫✨🧑🚀👽👩🔬🪨🚀🪐🌎
jueves, 23 de abril de 2026
😸🐛🌟GARABATO Y GERINALDA😸🐛🌟 (El planeta de las palabras que empiezan por G)
En nuestro blog Cosillas de mi cole queremos compartir una experiencia muy especial. Hemos tenido la suerte de conocer a la autora extremeña Pilar Alcántara González, creadora del libro La escaleta fantástica.
A partir de esta obra, trabajamos la poesía “Garabato y Gerinalda”, aprovechando que la letra G es la protagonista, ya que forma parte de nuestro aprendizaje en el universo de CLIM.
Durante su visita, conocimos a Pilar de cerca y los alumnos y alumnas mayores del cole le realizaron una interesante entrevista para "Radio Parlanchines".
Además, con la poesía hemos construido un tapete de robótica que utilizamos para jugar y aprender con el Blue-Bot, integrando lenguaje y pensamiento computacional de forma lúdica.
Realizamos actividades individuales artísticas con acuarelas y ceras para compartir con las familias con motivo del Día del Libro, poniendo en valor todo lo aprendido y vivido.
Como colofón a nuestra celebración del Día del Libro, hemos realizado una actividad muy especial en colaboración con las familias: un divertido mural titulado “¡Te pillé leyendo!”.
Todos los niños y niñas del cole han participado aportando una foto en la que aparecen leyendo en un lugar especial: en casa, en el parque, en la cama, en el campo… ¡lugares llenos de imaginación!
El resultado ha sido un gran mural precioso, lleno de creatividad y amor por la lectura, que nos recuerda que cualquier momento y cualquier lugar es perfecto para disfrutar de un buen libro. ¡Gracias familias por la colaboración!
¡Una experiencia preciosa llena de letras, poesía y aprendizaje compartido! 📚✨
🛰️💫✨🧑🚀👽👩🔬🪨🚀🪐🌎
miércoles, 22 de abril de 2026
🐛🚀🌟GUSANO (El planeta de las palabras que empiezan por G)🐛🚀🌟
En el planeta de las palabras que empiezan por G, Clim nos ha visitado con una sorpresa muy especial: una carta en la que nos propone un nuevo reto… ¡conquistar la palabra gusano! y nos ponemos manos a la obra.🐛✨
Para motivarnos, comenzamos con una canción muy divertida que nos ayuda a entrar en ambiente y que nos gusta tanto que hemos aprendido.
La emoción continuó cuando Tomás apareció con una caja muy especial… ¡llena de gusanos de seda! 🐛 Ahora podremos cuidarlos y observar de cerca todo su proceso hasta convertirse en mariposas, una experiencia increíble que viviremos juntos en el aula. Aquí os dejamos algunas momentos de observación, no tienen desperdicio.
Además, hemos trabajado de forma creativa: construimos nuestro propio gusano recortando y pegando, y también modelamos la letra G con plastilina, reforzando así el aprendizaje de una manera divertida y manipulativa.
¡Seguimos aprendiendo, investigando y disfrutando cada día! 💚
🛰️💫✨🧑🚀👽👩🔬🪨🚀🪐🌎
jueves, 16 de abril de 2026
✨ 🧌🐁 GRÚFALO (El planeta de las palabras que empiezan por G)🧌🐁✨
Esta semana, en nuestro planeta de las palabras que empiezan por G, hemos disfrutado de una experiencia muy especial con el cuento de El Grúfalo, que nos ha traído Marta.
Los niños y niñas han explorado la historia a través del cuento pop up, una maravilla.
Para repasarlo lo hemos trabajado con cuento con pictogramas, lo que ha facilitado la comprensión y la participación de todo el grupo a la hora de narrarlo.
Además, hemos realizado actividades interactivas, jugando con las palabras que empiezan por G y reconociendo personajes y elementos del cuento.
No podía faltar la música, así que también hemos aprendido y cantado la canción del Grúfalo, que nos ha ayudado a recordar la historia de forma divertida y a mover el esqueleto.
Para completar la experiencia, cada alumno ha realizado una ficha individual utilizando acuarelas, dando rienda suelta a su creatividad mientras representaban al Grúfalo y una careta para llevarnos a casa y compartir con las familias lo aprendido.
🛰️💫✨🧑🚀👽👩🔬🪨🚀🪐🌎GRÚFALO
martes, 14 de abril de 2026
lunes, 13 de abril de 2026
🐘 💙💜ELMER Y LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO💛💚🐘
♾️ Durante el mes marzo hemos llevado a cabo una serie de actividades muy especiales impulsadas desde el equipo de Atención a la Diversidad del cole, con la colaboración de toda la comunidad educativa y, especialmente, de nuestras familias en torno al Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.
📖 EL CUENTO
El punto de partida de este bonito proyecto ha sido el cuento Elmer, una historia que hemos leído y releído en las aulas, y que nos ha permitido reflexionar sobre un valor fundamental: la riqueza de la diversidad. A través de su protagonista, un elefante diferente a los demás, hemos aprendido que cada persona es única y especial.
🐘 CONSTRUIMOS A ELMER
Una de las actividades más significativas ha sido la creación colectiva de nuestro propio Elmer. Para ello, las familias han participado trayendo al centro cartulinas originales y diferentes, llenas de colores, texturas y creatividad. Con todos esos “retales” hemos construido, entre todos, a nuestro protagonista, simbolizando que cada aportación, por pequeña que sea, es importante para crear algo grande y valioso.
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🐘 CONSTRUIMOS A ELMER
Una de las actividades más significativas ha sido la creación colectiva de nuestro propio Elmer. Para ello, las familias han participado trayendo al centro cartulinas originales y diferentes, llenas de colores, texturas y creatividad. Con todos esos “retales” hemos construido, entre todos, a nuestro protagonista, simbolizando que cada aportación, por pequeña que sea, es importante para crear algo grande y valioso.
💙 APRENDEMOS SOBRE EL AUTISMO
Además, hemos desarrollado otras actividades de sensibilización:
👀Vídeo adaptado a los niños.
📄 Reparto de trípticos informativos a las familias sobre el autismo.
♾️ Construcción del símbolo del infinito en el suelo del colegio, representando la diversidad y la inclusión.
🔑 Como recuerdo, cada niño y niña ha recibido un llavero con el nombre del colegio y el símbolo del autismo, elaborado con nuestra nueva impresora 3D.
Además, hemos desarrollado otras actividades de sensibilización:
👀Vídeo adaptado a los niños.
📄 Reparto de trípticos informativos a las familias sobre el autismo.
♾️ Construcción del símbolo del infinito en el suelo del colegio, representando la diversidad y la inclusión.
🔑 Como recuerdo, cada niño y niña ha recibido un llavero con el nombre del colegio y el símbolo del autismo, elaborado con nuestra nueva impresora 3D.
🌟 UN APRENDIZAJE PARA TODOS
Todas estas actividades nos han permitido acercarnos al conocimiento del autismo desde la empatía, el respeto y la inclusión, valores esenciales que queremos seguir fomentando en nuestro día a día.
Esperamos que esta experiencia haya sido enriquecedora para todos: alumnado, familias y docentes. Porque, al igual que Elmer, cada uno de nosotros aporta algo único y necesario para construir una sociedad más justa, diversa e inclusiva.
💙 ¡Gracias a todas las familias por vuestra implicación y colaboración!
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