sábado, 31 de octubre de 2026

💫🐠🌈 PEZ ARCOÍRIS (El Planeta de las palabras que empiezan por P)🐠🌈💫

 

🐠🌈 EL PLANETA DE LAS PALABRAS QUE EMPIEZAN POR P: ¡PEZ! 🐟🌊

Todo comenzó cuando nuestro amigo Clim nos regaló el cuento El pez arcoíris y nos propuso un nuevo reto: ¡investigar sobre los peces con ayuda de nuestras familias! 🐠

✏️ ¡MANOS A LA OBRA!

Lo primero fue escribir una carta a nuestras familias para pedirles ayuda con la investigación. Cada niño eligió un pez o animal marino y, con ayuda de casa, buscó información y descubrió un montón de curiosidades.

Después llegó el momento de compartir nuestros descubrimientos. Cada pequeño investigador contó a sus compañeros todo lo que había aprendido sobre su animal marino. ¡Cuántas cosas interesantes descubrimos entre todos!

Con toda la información recopilada, elaboramos nuestra propia GUÍA RÁPIDA DE PECES Y ANIMALES MARINOS. 🐟🐙🦀


🔢 APRENDEMOS MATEMÁTICAS CON ABN

Y, aprovechando que estábamos rodeados de peces, seguimos trabajando las matemáticas con el método ABN, esta vez utilizando decicubos y animales marinos.

Los decicubos son materiales manipulativos organizados en diez casillas, distribuidas en dos filas de cinco, que nos ayudan a visualizar y representar cantidades hasta el 10.

Con nuestros animales marinos hemos practicado el conteo, la correspondencia uno a uno, la asociación número-cantidad y las distintas formas de componer cantidades, aprovechando la estructura del 5 y del 10.

¡Matemáticas que se tocan, se ven y se comprenden jugando!




🐚 EXPLORAMOS, JUGAMOS Y EXPERIMENTAMOS

Tampoco podía faltar una buena bandeja sensorial con animales del mar. Un espacio para explorar, manipular, clasificar, contar y dejar volar la imaginación.


🎨 Y, por supuesto, también disfrutamos dando color a nuestro particular pez arcoíris, experimentando con las acuarelas.

Así, entre cuentos, investigaciones, exposiciones orales, números, juegos y pinceles, seguimos descubriendo nuestro planeta de las palabras que empiezan por P.


💙 Gracias, familias, por acompañarnos en nuestras pequeñas grandes investigaciones. ¡Aprender juntos siempre es mucho más divertido!


  🛰️💫✨🧑‍🚀👽👩‍🔬🪨🚀🪐🌎

  PEZ
Palabra trabajada y palabra conquistada.
En la bola del planeta  colocada…
¡y nuestro amigo Clim, con la energía  cargada!
🛰️💫✨🧑‍🚀👽👩‍🔬🪨🚀🪐🌎



domingo, 25 de octubre de 2026

DANIELA PIRATA Y EL BARCO FANTASMA (PIRATA- El planeta de las palabras que empiezan por P)

 🏴‍☠️👻 ¡DANIELA PIRATA Y EL BARCO FANTASMA CON LUZ NEGRA! 💜✨
¡Seguimos conquistando palabras que empiezan por P! Y esta vez, aprovechando Halloween, nos hemos embarcado en una aventura pirata de lo más terrorífica y fluorescente. 🏴‍☠️
Todo comenzó con un misterioso mensaje de nuestro amigo Clim, que nos anunció que íbamos a convertirnos en auténticos piratas y nos había preparado una sorpresa muy especial. ¡Nuestra clase se transformaría en un barco fantasma lleno de luz negra!

 
🙀¡ESCUCHAMOS EL MENSAJE DE CLIM!


📖 ¡AL ABORDAJE CON DANIELA PIRATA!
Nuestro cuento protagonista fue Daniela pirata y el barco fantasma, de Susanna Isern.


Contamos el cuento y descubrimos una historia llena de aventuras, barcos, misteriosos fantasmas y personajes sorprendentes que nos permitirá seguir aprendiendo vocabulario y jugando con la letra P.  
Y, como buenos piratas, ¡también conquistamos nuestro particular tesoro de palabras que empiezan por p: PIRATA – PARCHE – PÚRPURA – PULPO – PROFUNDIDAD
Conocimos al CAPITÁN PÚRPURA y al temible KRAKEN, ese pulpo gigante que aparece en las historias de piratas. ¡Menudos personajes!
                                         



💜 ¡SE APAGAN LAS LUCES Y COMIENZA LA MAGIA!
Y llegó el momento más esperado... ¡nuestro taller de luz negra!
Transformamos la clase en un espacio lleno de colores fluorescentes, donde todo parecía cobrar vida.
Experimentamos con vasos de colores, juegos luminosos, materiales fluorescentes y bandejas sensoriales. Apilamos, construimos, exploramos, manipulamos y dejamos volar nuestra imaginación.
También disfrutamos pintando animales marinos con pinturas fluorescentes sobre cartulina negra. ¡Qué sorpresa al descubrir cómo brillaban nuestras creaciones!


🎨 ¡PREPARAMOS NUESTRA TRIPULACIÓN!
Para convertirnos en auténticos piratas, elaboramos nuestros propios parches piratas y preparamos unas originales banderas con animales marinos y calaveras.

Utilizamos pinturas y materiales fluorescentes para conseguir que nuestras creaciones brillaran bajo la luz negra.
¡Ya teníamos todo preparado para zarpar!

🐙 APRENDER JUGANDO
Detrás de toda esta aventura pirata había un montón de aprendizajes: ampliación del vocabulario, conciencia fonológica, expresión oral, creatividad, motricidad fina, exploración sensorial y juego compartido.
Una propuesta en la que la literatura infantil, el juego, la experimentación y la luz negra se unieron para convertir el aprendizaje en una experiencia emocionante.

TRABAJO INDIVIDUAL: 


🏴‍☠️💜 ¡Una mañana llena de piratas, fantasmas, pulpos gigantes, colores fluorescentes y muchísima diversión!
Y así, con nuestra tripulación preparada y un nuevo tesoro de palabras conquistado, seguimos viajando por EL PLANETA DE LAS PALABRAS QUE EMPIEZAN POR P. 🚀✨
¡Hasta la próxima aventura, pequeños piratas! 🏴‍☠️



                                        

viernes, 23 de octubre de 2026

🤥💫 Pinocho y Pepe grillo (El Planeta de las palabras que empiezan por G)💫🤥


 🤥¡P DE PINOCHO! 📖

¡Seguimos viajando por El Universo del Parque y descubriendo nuevas palabras que empiezan por nuestra letra protagonista, la P!

Esta vez, nuestra compañera Marta nos trajo de casa el cuento de PINOCHO, un personaje muy especial que nos permitió disfrutar de una bonita historia y seguir ampliando nuestro vocabulario.






📖 ¡GRACIAS, MARTA! Nos encantó que compartieras tu cuento con todos nosotros. ❤️

Después de escuchar sus aventuras, conversamos sobre los personajes, lo que sucedía en la historia y la importancia de decir siempre la verdad.


🔎 También descubrimos y trabajamos nuevas PALABRAS CON P 

🎨 Y, como nos encanta aprender con las manos, realizamos una divertida MANUALIDAD DE PINOCHO para compartir con nuestras familias. 

¡Nuestros pequeños artistas hicieron un trabajo fantástico!

Una actividad llena de PALABRAS, PARTICIPACIÓN y mucha imaginación.

 

Tanto nos ha gustado la historia de Pinocho que hemos tenido que incluir este vídeo en nuestra 
🎬 PLAYLIST DE PELIS favoritas. 




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🛰️💫✨🧑‍🚀👽👩‍🔬🪨🚀🪐🌎

  PINOCHO / PEPE / PROMESA / PERDÓN / PAJARITA / PLUMA 
Palabras trabajadas y palabras conquistadas.
En la bola del planeta  colocadas…
¡y nuestro amigo Clim, con la energía  cargada!
🛰️💫✨🧑‍🚀👽👩‍🔬🪨🚀🪐🌎


sábado, 10 de octubre de 2026

🎾💫PÁDEL (El Planeta de las palabras que empiezan por G)💫🏅

 

🎾 ¡PEQUEÑOS CAMPEONES DEL PÁDEL! 🏅

¡Seguimos descubriendo palabras que empiezan por la letra P!

Esta vez nos tocó conocer un deporte muy divertido: ¡el PÁDEL!

Recibimos la visita de Chus y Rodrigo, los papás de nuestro compañero Rodrigo, que nos prepararon un fantástico taller deportivo.

Primero descubrimos en qué consiste el pádel, lo clasificamos como deporte individual o de equipo y aprendimos tres palabras con nuestra letra protagonista:

🎾 PÁDEL, PALA y PELOTA.

Después llegó el momento de pasar a la acción. Realizamos divertidos circuitos y juegos para familiarizarnos con la pala y la pelota, poniendo a prueba nuestra coordinación, equilibrio y habilidad.

¡Nos esforzamos muchísimo y lo pasamos fenomenal!

Tras tanto movimiento, llegó un merecido descanso y... ¡UNA GRAN SORPRESA! 🏅

Chus y Rodrigo nos premiaron con una preciosa MEDALLA por nuestro esfuerzo y participación.

Y, como no podía ser de otra manera, terminamos posando para la foto... ¡MORDIENDO NUESTRAS MEDALLAS COMO LOS VERDADEROS CAMPEONES! 🥇📸

Para completar la experiencia, elaboramos nuestras propias palas de pádel, que quedaron así de originales y coloridas.

❤️ ¡Muchísimas gracias a Chus y Rodrigo por regalarnos una mañana llena de deporte, aprendizaje y diversión!

¡CON LA P DE PÁDEL, PALA Y PELOTA... SOMOS UNOS AUTÉNTICOS CAMPEONES! 🎾🏆


🛰️💫✨🧑‍🚀👽👩‍🔬🪨🚀🪐🌎
PÁDEL / PALA/ PELOTA 
Palabras trabajadas,  palabras conquistadas.
En la bola del planeta  colocadas…
¡y nuestro amigo Clim, con la energía  cargada!
🛰️💫✨🧑‍🚀👽👩‍🔬🪨🚀🪐🌎



domingo, 4 de octubre de 2026

🚀 UNIDAD 0 · EL UNIVERSO DE CLIM

 🚀 UNIDAD 0 · EL UNIVERSO DE CLIM

La Unidad 0 es el punto de partida de nuestro proyecto Universo del Parque. A través de Clim y el espacio, iniciamos el curso despertando la curiosidad, la imaginación y las ganas de descubrir.

Esta entrada pretende ser un banco de recursos compartido para acompañar las primeras semanas: canciones, cuentos, dibujos, vídeos, juegos interactivos y propuestas sobre el espacio que podremos utilizar libremente en nuestras aulas.

🌟 Un pequeño rincón de recursos para empezar a viajar juntos por el Universo de  Clim.


 🚀 APRENDEMOS


 🚀 CANTAMOS



 🚀 BAILAMOS

                                           

😁YOGA


🚀 PRACTICAMOS


EXPRESAMOS LO APRENDIDO MÁS  IMPRIMIBLES


martes, 15 de septiembre de 2026

🐺🎲EL LOBO NOS ACOMPAÑA EN LA VUELTA AL COLE🐺💜💛💚

🐺 EL LOBO NOS ACOMPAÑA EN LA VUELTA AL COLE

El cuento El lobo que quería cambiar de color se ha convertido en uno de los protagonistas de nuestra vuelta al cole. Sus aventuras nos están acompañando durante estos primeros días y nos permiten recordar los días de la semana, jugar con los colores, conversar, contar y comenzar a trabajar las matemáticas ABN de una forma divertida y significativa.

Además, el Lobo nos está ayudando en un momento muy importante del inicio de curso: nuestra evaluación inicial. A través de diferentes propuestas podemos observar qué recuerdan nuestros niños y niñas, qué aprendizajes tienen ya adquiridos y cuál es su punto de partida al comenzar 4 años.

🌈  Aprendemos tocando y experimentando. Con nuestra actividad sensorial de pompones de colores exploramos diferentes sensaciones a través del tacto, identificamos y clasificamos colores y utilizamos las pinzas para trabajar la motricidad fina, la coordinación y la precisión.




😎LOBO SENSORIAL
Nuestra Seño Isabel nos ha regalado  al protagonista de nuestro cuento, lo ha  hecho con la impresora 3D y nos está dando mucha vida y nos ha permitido experiencias con diferentes materiales, es nuestro Lobo sensorial.

- LENTEJAS Y ARROZ

    

     - PLASTILINA
                        


- PINTURA

         




🎲 Jugamos con los dados y las cantidades. Los utilizamos de manera progresiva para contar, reconocer cantidades y practicar la subitización, aprendiendo a identificar pequeñas cantidades de un solo vistazo. Nuestro vídeo y el juego interactivo «El lobo y los dados» nos ayudan a practicar de una manera muy divertida.

🎨 Y seguimos jugando con los colores con nuestro nuevo juego interactivo «Jugamos con series de color», con el que practicamos la atención, la lógica y la continuación de sencillas series.


📝 Y después de jugar, manipular, experimentar y aprender juntos, llega también nuestro trabajo individual. Las fichas que realizamos durante estos primeros días tienen una importancia especial, porque nos permiten observar cómo se desenvuelve cada niño y niña por sí mismo, qué aprendizajes tiene consolidados y en cuáles necesita seguir avanzando. Aquí tenéis una muestra.


🐺💕 Así comenzamos nuestro curso: jugando, experimentando, observando y aprendiendo juntos. ¡Y el Lobo y la Loba todavía tienen muchas aventuras preparadas para nosotros!

GRACIAS POR AYUDARME A COMPARTIR😍


                                       










viernes, 3 de julio de 2026

GARABATO Y GERINALDA / PILAR ALCÁNTARA

 PILAR ALCÁNTARA: ENCUENTRO CON LA AUTORA Y LA ESCALERA FANTÁSTICA

Con motivo de la celebración del Día del Libro, todo el alumnado del CEI El Parque participó en un encuentro virtual con la escritora extremeña Pilar Alcántara, autora de la obra La escalera fantástica. Esta actividad supuso una experiencia muy enriquecedora, ya que permitió a los niños y niñas acercarse al proceso creativo y conocer de primera mano a una autora de nuestra comunidad autónoma.

Durante el encuentro, el alumnado recitó una de las poesías de la autora y compartió con ella los trabajos realizados previamente en el centro para profundizar en su obra, entre los que destacaron diversos carteles expositivos y propuestas de robótica educativa inspiradas en sus cuentos. Pilar Alcántara agradeció el trabajo y la implicación de los niños y niñas, mostrando su emoción y reconocimiento hacia las actividades desarrolladas.

La celebración se completó con la grabación de un programa especial de Radio Parlanchines, la radio de nuestro cole, en el que el alumnado explicó las experiencias vividas, comentó las lecturas realizadas y puso en valor la importancia de la literatura infantil y de los escritores cercanos a nuestro entorno.

Esta actividad fortaleció el vínculo entre la escuela, la lectura y la cultura extremeña, convirtiéndose en una de las experiencias más significativas del curso dentro del plan de animación lectora y de la Biblioteca del Parque.

jueves, 2 de julio de 2026